特長

工作教室(タミヤロボットスクールメカニックコース)は、工作という作業をとおして子どもたちが主体的に学ぶ力を身に付けていくことを目的としています。子どもたちの遊びが多様化した今日、道具を使って手を動かして何かを組み立てる、という遊びは減っているそうです。工作は、説明書どおりに組み立てて完成品を手に入れることが目的ではありません。説明書の意図を正しく理解、図と実物を見比べる洞察、道具を上手に使う工夫、などロボットを組み立てるプロセスにはたくさんの試行錯誤、失敗が待ち受けています。でも、この試行錯誤こそが工作というプロセスの最大の成果です。失敗して後ろ向きになってもあきらめることなく続けることでロボットを完成、期待どおりに動いたときのうれしさは別格です。また、カリキュラムには、組み立てたロボットを自らのアイデアで改造していく創意工夫の要素、改造したロボットを使って公式競技で勝利を目指す競技要素、が組み込まれていて、もっと工夫したいという探究心やコミュニケーション能力などの人間力が自然に育まれるよう考えられています。

※本講座は、タミヤロボットスクール運営本部とのFC契約のもと、プログラミング広場がタミヤロボットスクールメカニックコースカリキュラムを工作教室として実施しているものです。

工作道具

工作でおもに使用する道具はドライバーとニッパーです。ケガの恐れが高い道具、例えばカッターナイフ、はんだごてなどは使いません。
そして、組み立てのちょっとしたコツ、注意点、失敗しない手順、ワンポイントアドバイスなど、教材附属の説明書だけではわからない組み立てのヒント満載の専用テキストが準備されます。

また、これら道具や専用テキスト、教材、作ったロボットなどを収納できる大きめサイズの工具箱も準備しています。

工作のしかた

工作教室は「タミヤロボットスクールメカニックコース基礎クラス」を1年間に渡って受講していきます。
「タミヤロボットスクールメカニックコース」は、タミヤ楽しい工作シリーズを教材として利用し、専用テキストを使った構成により、機械のしくみ、構造を学習できるよう工夫されたカリキュラムです。
カリキュラムの後半では、作り上げたロボットを競技用に強化、改造し、公認競技大会を目指します。競技大会出場という大きな目標が設定されているため、競技を通じて体験した課題を自ら解決していく力が求められるとともに、仲間との共同作業でチームワークを自然に学べます。

タミヤロボットスクールメカニックコース

タミヤロボットスクールメカニックコースのWebサイトです。

工作は、専用テキストを子どもたち自身で読みながら、ニッパーでパーツを切り出してはめ込む、ドライバーでタッピングビスを使って固定する、ギヤボックスをドライバーを使ってネジで固定しながら組み立てる、といった作業を自分のペースでやっていきます。講師は、最初に工作作業全体の流れ、道具の使い方を説明し、工作が始まると子どもたちの様子を見ながら、困っている子どもたちにアドバイスを送ったり、組み立ての一部を手伝ったりして、全体として遅れが出ないよう講座を進めていきます。